Poród to nie zabieg medyczny

 

Poród to nie zabieg medyczny
 
„Za sześć miesięcy spodziewam się narodzin dziecka. Będzie to moje pierwsze dziecko, dlatego bardzo się denerwuję i niepokoję. Tyle słyszy się o różnych wadach u nowo narodzonych dzieci. Chciałabym się dobrze przygotować do porodu. Proszę o kilka wskazówek na temat szkoły rodzenia, która funkcjonuje przy Centrum Medyczno-Diagnostycznym, a także szczegółowy opis kolejnych etapów rozwoju dziecka. Wiele dobrego słyszałam o tej szkole od moich koleżanek, prosiłabym o więcej szczegółów”.
Milena z Łosic 
 
Szkoła Rodzenia, którą prowadzę we współpracy z Centrum Medyczno-Diagnostycznym, to miejsce, gdzie kobiety przygotowują się fizycznie i psychicznie na przyjęcie dziecka, pozbywają się uprzedzeń i stereotypów towarzyszących porodowi, a także przekonują, że poród nie jest zabiegiem medycznym, a cudownym przeżyciem, którego nie można porównać z żadnym innym. Zachęcam do korzystania z zajęć Szkoły Rodzenia nie tylko mamy, ale także tatusiów, bo oni również wymagają „opieki” w tym wyjątkowym dla rodziców czasie. To, czego rodzice nauczą się w naszej szkole, zaowocuje bezpiecznym, spokojnym porodem, który nie będzie dla kobiety traumą, o której tyle się mówi, ale życiowym doświadczeniem, w którym uczestniczy cała rodzina. Przygotowania do porodu trwają od momentu poczęcia. Ciało kobiety wie, „co robić”, aby dziecko mogło się urodzić. Szkoła Rodzenia ma być przewodnikiem i zachętą do odkrywania i rozwijania własnych, ukrytych sił i możliwości w miarę, jak kobieta „szykuje” się do bycia matką. Ma doradzać, jak skutecznie chronić i odżywiać swoje nienarodzone dziecko oraz jak najlepiej wykorzystać swoje wewnętrzne możliwości dla jego prawidłowego rozwoju – jeszcze przed urodzeniem.  
 
To jeszcze nie wszystko. Bo narodziny dziecka to dopiero początek przygody życiowej „bycia rodzicami”. Pojawia się tyle wątpliwości i pytań co dalej, czy damy sobie radę, by prawidłowo zająć się tą kruszyną, której nie chronią już wody płodowe, mięśnie mamy, które już nie jest zaopatrywane w żywność i tlen za pomocą łożyska i pępowiny. Jak pielęgnować, jak karmić?
 
Tego właśnie można dowiedzieć się na zajęciach w Szkole Rodzenia. Niewątpliwie „instytucja” ta pomaga w starcie w to rodzicielstwo.
 
Aby dowiedzieć się więcej szczegółów zapraszam na stronę www.szkola.rodzenia.eu lub do zadawania pytań za pomocą poczty ewaprokurat@o2.pl
          
Zanim mamy poczętych maluchów  trafią do nas, warto, by dowiedziały się, jak  rozwija się dziecko w ich łonie. Kiedy kształtują się jego narządy, kiedy zaczyna słyszeć i reagować na wszelkie czynniki z zewnątrz. To pozwoli im jeszcze bardziej „rozkochać” się w swoim maluchu i zrozumieć jego różne reakcje na bodźce.
 
Jak rozwija się młody człowiek w łonie swojej mamy?
Opracowanie na podstawie przepięknej książki profesora Fijałkowskiego pod tytułem
 „OTO JESTEM”
* Tydzień 3 – zaczyna bić serce, szybko i równo.
* Tydzień 4 - wielkość ok. 4 mm. Wyodrębnia się tułów i głowa. Na obu bokach głowy pojawiają się uwypuklenia – zawiązki oczu oraz małżowiny uszne z zawiązkami pęcherzyków słuchowych. Pojawiają się też zawiązki rąk i nóg, zawiązki mózgu i rdzenia kręgowego oraz ciągle rosnący kręgosłup.
* Tydzień 5 - wielkość ok. 6 mm (pestka jabłka), waga ok. 1 g. Wyraźnie powiększa się głowa. Serce dokończyło podział na dwie komory i dwa przedsionki. Pojawiają się zaczątki płuc. Zaczyna się tworzyć z trofoblastu łożysko i pępowina, którą tłoczona jest krew z tlenem do dziecka i z powrotem do krwiobiegu matki przez łożysko, produkty przemiany materii i dwutlenek węgla.
* Tydzień 6 - wielkość ok. 1,5 cm (mała fasolka). Połowę długości ciała stanowi głowa. W oczach pojawia się pigment, dzięki któremu oczy będą brązowe. Twarz staje się wyraźniejsza, są już: szczęka, żuchwa, podniebienie, przewody nosowo-łzowe. Na dłoniach widoczne są już palce. Zaczęły rozwijać się komórki kostne, ale ciało nadal jest miękkie i bez kości. Dziecko zaczyna się poruszać,choć mama tego jeszcze nie czuje.
* Tydzień 7 - wielkość 2 cm (mała truskawka). Ze wszystkich stron dziecko otoczone jest już błonami płodowymi, tworzącymi worek owodniowy z wodami płodowymi. Dzięki temu dziecko może pływać, nie odczuwa grawitacji jak kosmonauta. Dzięki temu również dziecko nie odczuwa wstrząsów podczas chodzenia mamy. Wody płodowe mają podobny skład do wody morskiej, ale mogą też zmieniać swój smak w zależności od diety mamy.
* Tydzień 8 - wielkość ok. 4 cm (śliwka węgierka) – 40 tys. razy większe niż na początku. Dziecko nadal jest maleńkie, ale ma już wykształcone wszystkie części ciała i narządy wewnętrzne: serce, płuca, żołądek, wątroba. Od teraz to wszystko będzie rosło i doskonaliło się. W mózgu tworzy się ośrodek wzroku i nerw wzrokowy, łączący oko z mózgiem. Wewnątrz ucha powstał błędnik. Szczęka i żuchwa połączyły się tworząc usta. Powstały zawiązki zębów. Palce rąk i nóg połączone są cienką błonką.
* Tydzień 9 (61 dni lub 1512 godzin, lub 90720 min). Wielkość ok. 5 cm. Cały organizm sprawnie funkcjonuje. Pojawił się meszek płodowy i całe ciało pokrywa maź płodowa. Żołądek wydziela soki trawienne. W oczach są już źrenice, tęczówki i powieki. Dziecko potrafi wykonać chwyt rączką i poruszać klatką piersiową.
* Tydzień 10 - wielkość 6 cm, waga ok. 7 g. Widać już zewnętrzne narządy płciowe. Wszystko rośnie.
* Tydzień 11 - wielkość 6,5 cm, waga ok. 9,5 g. Na skórze dziecka pojawiają się receptory dotyku, ciało umie reagować na różne bodźce: drażnienie warg wywołuje odruch połykania, dotknięcie górnej powieki powoduje zamknięcie oczu, mruganie. Dziecko potrafi już się przeciągać, podskakiwać, zamykać i otwierać dłoń.
* Tydzień 12 - wielkość ok. 7,5 cm, waga ok. 14 g. Ukształtowały się struny głosowe. Dziecko połyka płyn owodniowy. Dzięki nabieraniu i wypieraniu wód płodowych dziecko ćwiczy ruchy klatki piersiowej, dzięki którym będzie miało umożliwione oddychanie po urodzeniu. Trenuje również ssanie. Potrafi otwierać i zamykać usta oraz ściągać brwi. Ma już pełny zakres ruchów we wszystkich stawach.
* Tydzień 13 - wielkość 9 cm, waga 28 g . Do tej pory rozwijały się wszystkie narządy, teraz dziecko zaczyna szybko rosnąć i przybierać na wadze. Kończy się etap organogenezy.
* Tydzień 15 - dziecko wypija dziennie prawie litr płynu owodniowego, w którym znajduje się dużo substancji odżywczych, dzięki którym prawidłowo się rozwija. Serce przepompowuje dziennie ok. 30 litrów krwi. Mózg jest już bardzo rozwinięty. Wykształciły się bruzdy i zwoje, pokryte korą mózgową. Dziecko potrafi odczuwać położenie swojego ciała i zaczyna wykształcać się zmysł równowagi.
* Tydzień 16 - wielkość 16 cm, waga ok. 20 dag. Wzmacniają się znacznie mięśnie. Dzięki temu dziecko coraz silniej uderza kończynami w ściany macicy, może utrzymać głowę, która dotychczas spoczywała na klatce piersiowej, może nią poruszać. Potrafi silnie zaciskać pięści. Na wewnętrznej części dłoni pojawiły się linie papilarne.
* Tydzień 18 - dziecko w dalszym ciągu doskonali swoje umiejętności. Rozwija się i doskonali mózg. Aby wszystko mogło tak wspaniale funkcjonować, cały czas dziecko potrzebuje miłości okazywanej przez to, że mama ciągle o nim myśli, rozmawia z nim i o nim. Rodzice przytulają się do niego. W takich momentach macica rozpulchnia się, polepsza się wtedy przepływ krwi, przez co dziecko otrzymuje więcej tlenu. Sprawia to, że jest szczęśliwsze i lepiej się rozwija. W tym tygodniu mama wyczuwa pierwsze ruchy. To wydarzenie jeszcze bardziej zacieśnia więź między rodzicami a dzieckiem. Teraz dziecko może lepiej kontaktować się ze swoją mamą i okazywać swoje zadowolenie lub niezadowolenie.
* Tydzień 19 - rozwinęły się kubki smakowe, dzięki którym dziecko zaczyna rozpoznawać słodki lub gorzki smak wód płodowych. Już teraz nabiera pewnych upodobań smakowych. Pojawia się czkawka, jeśli dziecko zbyt łapczywie pije wody płodowe.
* Tydzień 21 - wielkość 25 cm, waga 40 dag. Zaczynają rosnąć paznokcie. Dziecko słyszy, zaczyna odkrywać świat dźwięków. Słyszy dźwięki muzyki, zwłaszcza o niskim brzmieniu, np. flet, wiolonczela. Słyszy też głosy swoich rodziców. UWAGA: głos ojca ma ogromny wpływ na rozwój ośrodków mowy. Dziecko nadal dużo śpi ok.. 20 godz. na dobę.
* Tydzień 24 - dziecko wygląda jak noworodek, ale bardzo mały i chudy. Skóra nadal jest przezroczysta i czerwona, gdyż brak tkanki podskórnej powoduje, że widoczne są naczynia krwionośne. Po raz pierwszy dziecko otwiera oczy. Widzi światło. Zbyt silny strumień powoduje, że zamyka powieki, zasłania się rączkami. Dziecko przeżywa emocje: lęk, radość razem z mamą i okazuje je poprzez ruchy.
* Tydzień 26 - dalszy rozwój mózgu sprawił, że udoskonaliła się pamięć. Dziecko zapamiętuje dźwięki. Dzięki temu po urodzeniu będzie rozpoznawało bliskich i odróżniało obcych oraz rozpoznawało muzykę, której mama najczęściej słuchała.
* Tydzień 27 - meszek płodowy zanika. Zaczynają rosnąć włosy. W macicy robi się coraz ciaśniej. Coraz trudniej dziecku wykonywać obroty całym ciałem. Od niedawna dziecko regularnie ćwiczy ssanie, wkładając do buzi kciuk.
* Tydzień 28 - wielkość 32 cm, waga ok. 1200 g. To przełomowy tydzień w rozwoju wewnątrz łonowym dziecka. Jest zdolne do życia poza łonem mamy, ale nadal jest jeszcze bardzo niedojrzałym wcześniaczkiem, potrzebującym specjalistycznego sprzętu i opieki medycznej. Takie dzieci mają kłopoty z oddychaniem, połykaniem, ssaniem, termoregulacją (niedojrzały ośrodek termoregulacji, brak tkanki podskórnej – szybkie wychłodzenie organizmu).
* Tydzień 36 - wielkość ok. 48 cm, waga ok. 3 kg. W macicy jest już bardzo ciasno. Od chwili poczęcia dziecko powiększyło się 11 milionów razy! Może w każdej chwili zacząć się rodzić. Pod skórą pojawia się tkanka tłuszczowa, której teraz będzie przybywało z dnia na dzień coraz więcej.
* Tydzień 38 - trwają przygotowania do porodu ze strony mamy i dziecka. Główka dziecka ustala się w kanale rodnym. Dziecko jest już pulchne i różowe. Maź płodowa prawie całkowicie wchłonięta. Meszek płodowy prawie całkowicie zniknął. W jelitach zebrała się ciemna substancja – smółka, która zostanie wydalona po urodzeniu. Oczy są granatowe jak u wszystkich noworodków. Jaki będą miały kolor, okaże się dopiero po kilku miesiącach.
 
Konsultacja medyczna: mgr Ewa Prokurat, dyplomowana położna, Międzynarodowy Konsultant Laktacyjny